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叮铃铃——闹钟第三次如约响起后，我连滚带爬从床上起来，准备洗漱赶往教室上课。走到镜子前，突然清醒，因为疫情防控，已经转为线上教学了，于是，我不慌不忙地打开电脑，开始了一上午的课程。

下课后，打开手机，群聊里立马弹出了班委的防疫通知和健康打卡提醒。“现在需要收集一下大家做核酸的情况和结果，请大家以截图的形式上交，我们再将数据整理上报。除此之外，还请大家多多做好防护，戴好口罩，减少聚集。”哎，这已经是班群里的“积极分子”雷打不动的日常课业了，说实话，为了班级的防疫工作，他们这段时间非常辛苦，我马上催促室友们提交资料，半点不敢拖延。

根据学校的安排，下午在安排的时间我和室友按时来到操场进行核酸检测，不出所料，志愿者们已经早早就绪。集结和坚守的有防疫志愿者、核酸检测志愿者、核酸检测医生。来自青年志愿者协会的同学们，从引导大家进场排队，来自教师群体的志愿者负责扫码识别，来自支援核酸检测的医生负责采样工作，最后到出场扫码上报数据，每一个环节都有志愿者的身影。连续几小时重复的工作让他们面容显得有些疲惫，他们常常在空闲间隙伸伸胳膊、踢踢腿。远远看去，红色的马甲和蓝色的防护服在人群中是那么显眼。

队伍尽头，一个熟悉的身影映入眼帘，她正耐心地引导同学们扫码。对我来说，她再熟悉不过了，她是我的辅导员。同所有驻校的老师一样，在本次管控期间，她来到了学校，期间要完成日常线上教学、班级日常管理、班级防疫安排，还要作为志愿者参与核酸扫码等防疫工作。昨天的防疫班会她还说到：“我其实最担心的是同学们的心理状况，希望同学们之间能相互勉励，我们一起战胜困难。”

在疫情防控的关键时期，有许多老师和同学以学校防疫工作为重，积极响应学校号召，成为防疫志愿者。他们的身影遍布校园，平凡而伟大，这应该是疫情期间最动人的场景了。

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