中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于7月15日至18日在北京举行。这次全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的具有里程碑意义的重大历史性会议，必将为新征程推进党和国家事业取得新胜利凝聚重要共识、汇聚磅礴力量，在党和国家历史上产生重大而深远的影响。
我校师生热切关注全会进程，了解全会动态，领会全会精神，并畅谈学习体会。
校党委书记张毅
党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的具有里程碑意义的重大历史性会议，聚焦进一步全面深化改革的主题主线和关于教育、科技、人才“三位一体”基础性、战略性支撑等部署要求为学校置身于中国式现代化中谋划推进高质量发展提供了根本遵循、思维方法和实践路径。一是要坚持推进全面从严治党不放松，以政治建设为统领，持续抓好党的创新理论武装，深化党纪学习教育，团结带领广大师生一体学习、一体贯彻全会精神和总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，融会贯通、深刻领会、精准把握，切实做到坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断产出学习研究成果。二是要坚持推动全面深化改革不动摇，统筹发展和安全，锚定本科教学合格评估中心任务，对标市委“33618”和“416”布局，深入实施人才强校战略，以治理体制机制改革和制度建设为牵引，以薪酬体系改革和后勤改革为突破口，稳中求进，守正创新，突出重点，凝聚广泛共识、坚定改革信心，加快推动教育思想大讨论各个改革方案落地见效，切实增强学校教育评价改革和综合改革的系统性、整体性、协同性、实效性。三是要坚持校地融合党建联建不懈怠，不断完善大思政课建设格局及就业优先政策，紧扣新型城镇化和乡村全面振兴战略与基层治理时代命题，加大“一院一镇街”校级项目培育力度，创新提升结对共建效能，着力形成一批可复制可推广的典型经验和标志性成果，做深做实、做大做强校地品牌，不断塑造发展新动能新优势。
党政办主任、机关党支部书记宋湘琴
党的二十届三中全会审议通过的《草榴社区》深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题，系统谋划了进一步全面深化改革的新蓝图、新愿景、新举措。全会提出要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革，强调加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。我们将认真学习、深刻领会、全面掌握全会精神，将全会精神贯彻落实到学校高质量发展各项工作中，坚定不移推进治理体系和治理能力现代化建设，着力破除制约学校改革发展的体制机制障碍；在不断健全完善制度体系的基础上，持续加强制度的执行和监督，切实把制度优势转化为治理效能，激发师生干事创业的积极性主动性创造性，不断促进学校高质量发展取得新成效、新突破。
党群工作部部长李刚
党的二十届三中全会的胜利召开，为我国应对重大风险挑战、在日趋激烈的国际竞争中赢得战略主动指明了方向和路径：只有进一步全面深化改革，才能在世界百年未有之大变局加速演进的背景下，实现中华民族的伟大复兴。作为一名高校党务工作者，我们要深刻领会党中央关于中国式现代化进一步全面深化改革的思路，深入贯彻“六个坚持”，围绕立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，在解决好“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”这一根本问题的基础上，聚焦基层党建工作顶层设计、平台建设、机制优化等关键问题，着力构建完善党建工作体系，努力开创基层党建工作的新局面，切实把全会精神转化为推动学校高质量发展的强大动力。
党委宣传部部长倪倩茜
当前国际国内的形势纷繁复杂，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革，大潮汹涌、扑面而来。围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。
党的二十届三中全会擘画蓝图、明确方向，把握机遇、迎接挑战。全会《草榴社区》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署：一是深化教育综合改革；二是深化科技体制改革；三是深化人才发展体制机制改革。作为高校宣传思想文化工作者，要把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，一方面坚持守正创新，把全会精神融入宣传思想文化工作各领域、各方面、各环节，另一方面围绕学校发展大局，紧扣本科合格评估和产教融合两大主线，进一步明晰宣传思路、优化宣传举措，为学生成长成才和学校事业高质量发展提供坚实的思想基础和有力的舆论支撑。
金融学院党总支书记张玉华
在世界百年未有之大变局下，二十届三中全会总结历史、放眼未来，通过了《草榴社区》，明确教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，为我们指明方向。高校作为重要结合点和关键汇聚点，需通过深化改革助力先进生产要素流动。全会强调发扬历史主动精神，身为高校教育工作者，我们要带领师生砥砺奋进，镌刻新时代的光荣与梦想。
公共管理学院党总支书记罗婷婷
党的二十届三中全会不仅是党和国家未来发展的一次重要规划，更是对我们每一个党员干部提出了新的要求和期望。
学习过程中，我认真研读了全会公报，深刻领会了其中的精神实质和核心要义。我深刻感受到，这次全会是在新时代背景下，我们党团结带领全国各族人民继续推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要会议。高校作为教育、科技、人才的重要交汇点，承担着为全面建设社会主义现代化国家提供强大支撑的重要使命。作为一名基层党务工作者，要提高政治站位，始终把政治引领贯穿于学院工作全过程、全领域，创新党建工作特色，发挥党建统领作用。组织学院师生认真听取和学习专家学者、领导干部的解读，不断增强贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性，鼓励师生结合自身工作和学习实际，撰写学习心得，分享学习体会，形成浓厚的学习氛围。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力把总书记擘画的宏伟蓝图转化为生动实践。
公共管理学院学生党支部书记王春凤
党的二十届三中全会召开之际，我在首都北京，参观了中国共产党历史展览馆和北京师范大学。一百年来，党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业，作为一名共产党员、一名辅导员老师、一名学生党支部书记，应当谨记北师大的校训“学为人师 行为世范”，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人，努力为党育人，为国育才，使广大青年学生真正成为思想先进的引领者、学习优秀的标兵者、工作积极的表率者。在新的伟大奋斗中，甘为灯烛，言传身教，为推进中国式现代化，进一步全面深化改革，贡献自己的一份奋斗力量。
金融学院专职辅导员张凤瑛
作为一名辅导员，我认真学习党的二十届三中全会的会议精神，深刻领会了其中的核心要义和实践要求。全会强调的坚持和加强党的全面领导、坚持和完善中国特色社会主义制度等重要原则，为我们做好学生教育工作提供了根本遵循。
作为辅导员，我们必须时刻保持清醒的政治头脑，坚定不移地贯彻党的教育方针，确保我们的教育方向与党和国家的要求保持高度一致。同时，我们还要深入了解学生的实际需求，关注他们的成长和发展，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
财富管理学院党员教师周玲
党的二十届三中全会是一次非常重要的会议。这次会议对于我们国家未来的发展方向和重点做出了重要的规划和决策。在学习党的二十届三中全会精神的过程中，我深刻感受到了党中央对于教育、科技、人才发展的高度重视和深远思考。会议提出的教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，为我们国家未来的教育发展、科技创新和人才培养指明了方向，也为我们应用型本科高校的专职教师的工作提供了重要的指导原则。
在学习的过程中，我也深刻认识到了自身责任和使命的重要性。作为应用型本科高校的核心专业课的一名专职教师，要注重理论与实践的结合，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力；要充分发挥自己的专业特长，加强自身的实践锻炼，不断积累更多的实践经验，将实践中获得的新技术、新理念、新发展，通过课堂分享给学生，培养他们的创新意识和实践能力；在传授学生专业知识的同时，要引导他们树立正确的价值观和人生观；同时，还要注重加强与社会的联系，了解社会的需求和变化，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
总之，学习党的二十届三中全会精神让我深刻认识到了自身责任和使命的重要性，也让我更加坚定了自己为国家和人民服务的信念。我相信在今后的工作中，我会更加努力地学习和实践党的精神，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
金融学院党员服务站学生冯建涛
作为党服的一员，我积极响应党的二十届三中全会精神，迅速行动，凝心聚力、奋发进取。党的二十届三中全会，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。
我校也坚持以党的二十届三中全会精神为指引，坚定“做产教融合先锋 建新型财经名校”办学愿景，以“决战决胜本科合格评估”为目标牵引，以“攻坚突破六件大事”为工作重心，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革。在我校的带领下，我认识到，作为党服的一份子，作为新时代的大学生，我们不仅要积极响应国家号召，将个人理想与国家建设相结合，还要不断提升自身素质和能力，为国家、为社会贡献自己的力量。
公共管理学院学生党员刘蕊
党的二十届三中全会的胜利召开，为我们指明了新时代中国特色社会主义的前进方向，作为新时代的学生党员，我深感责任重大，使命光荣。
通过学习全会精神，我深刻认识到加强党纪学习教育的重要性，让我坚定了理想信念，明确了奋斗目标。学校开展的教育思想大讨论及党纪学习教育活动，更为我们提供了深入思考和自我提升的平台。
我将结合自身实际，将全会精神内化于心、外化于行，不断提升自己的政治素养和专业能力。在今后的学习和工作中，积极地参与学校组织的各项活动，以实际行动践行党的教育方针，为推动学校发展和实现个人成长贡献力量，努力成为社会主义核心价值观的传播者和践行者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
