为帮助新生扣好大学的“第一粒扣子”，引导学生迈入专业学习“快车道”，9月26日下午，我校国际商学院24级工业工程（中外合作办学）专业新生认知教育活动在教学楼1321教室顺利开展。西班牙拉科鲁尼亚大学副校长Moises Canle（莫伊斯·坎勒），校党委委员、副校长崔中山，国际商学院院长黄兰、工业工程教研室全体专职教师、专职辅导员李倩及全体新生参与本次讲座。讲座由工业工程教研室主任李先冲主持。

活动伊始，崔中山首先对2024级新生的到来表示热烈欢迎，对学校的办学历史、办学特色、办学优势，近几年在科研、教学、校企合作等方面取得的成绩，以及未来的发展方向进行了介绍，帮助学生们了解学校、认同学校、热爱学校，增强学生对学校的自豪感和归属感。并以他自身的亲身体会，寄语“学会做人、学会做事、学会学习”，希望同学们能够学有所成、学有所用，实现人生目标和理想。

随后，西班牙拉科鲁尼亚大学副校长Moises Canle（莫伊斯·坎勒）通过线上参会方式介绍了拉科鲁尼亚大学及工业工程专业的基本概况，并表示双方的合作持续良性向好，对同学们发出了前往拉科鲁尼亚大学学习交流的邀请，对中外合作办学项目提出了新的期许。

黄兰以“六、四、五、N”为主线进行了分享。“六”新——即新重财、新国商、新财经、新专业、新人才、新相遇；“四”建议——自爱自律、规划管理、热爱但克制、坚持并学会取舍；“五”愿——拥有更多选择，肆意挥洒青春，登高望远，做正确的选择和担负时代使命；“N”个为西班牙心动的理由：涉及艺术、运动、建筑、美食、绘画、文学等多个方面。同学们被西班牙的魅力所深深吸引，对未来的学习和生活充满兴趣和想象。

最后，李先冲介绍了工业工程中外合作办学基本情况、专业教师总体情况、专业培养目标与特色和专业课程学习安排，并从工业工程概述、现代IE人才的能力需求及培养以及IE人才职业发展前景与规划三个方面介绍了智能时代下的IE，进一步加深新生对工业工程专业的认知，启发新生思考未来的发展方向，希望各位同学能够不负韶华，为未来的发展注入新动能。

活动最后，针对同学们提出自身对专业发展、学习内容、未来职业选择等方面的疑惑或问题，与会专职教师们细心解答，引导他们明确未来专业学习的重点，帮助他们对专业形成更加清晰的认识。本次新生专业认知教育活动的顺利开展，不仅在新生的学习旅程中播下了兴趣与热爱的种子，还为他们未来的成长之路铺设了坚实的基石。