为加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校改革和发展提供坚强保证，结合学校实际，特制定本制度。

第一章 ?指导思想

第一条 ?高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，以及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，践行社会主义核心价值观，以密切师生关系、党群关系、干群关系为目标，着眼于夯实党建基础、促进作风养成、密切联系群众、健全长效机制，推动党员领导干部深入支部、深入基层，听声、察情、解忧、聚心，进一步拓展联系师生的途径，畅通师生表达意愿的渠道，切实解决师生的合理诉求，凝聚人心，形成推动学校改革发展的强大合力。

第二章工作方式

第二条 ?学校党委统一安排每位党委班子成员联系1—2个党总支/直属党支部，联系指导1个该党总支所属的教工党支部和学生党支部。

第三条 ?党委班子成员结合实际联系党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表，加强对师生员工的政治引导。

第四条 ?二级学院党员领导干部联系1个教工支部或学生支部，以及党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表，由二级学院党总支根据工作需要安排。

第三章工作任务

第五条 ?指导党支部工作。定期与支委会沟通交流，研判支部工作动态，找准支部工作问题，督促列出整改清单，协助补齐问题“短板”，听取意见建议，切实推进支部工作。

第六条 ?规范制度建设。帮助和指导党支部落实好“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等党内生活制度，实现支部组织生活规范和有效。建立党组织班子成员联系党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表制度。

第六条 ?参加党支部活动。每年以普通党员身份参加联系党支部的组织生活会至少2次；指导联系党支部的民主评议党员工作；围绕新时期党建理论或实践动态，为党支部党员上党课或作专题报告至少1次；指导并参加党支部的主题党日。

第七条 ?创新党支部建设。凝炼出有特色、可学习、可复制、可借鉴的支部工作新办法。

第八条 ?开展工作调研。每年联系党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表至少1次，结合学校中心工作，听取意见建议、解决合理诉求。

第九条 ?走访慰问党员。结合节日慰问联系教工党支部党员；深入学生宿舍、饭堂和课堂了解学生党员日常学习和生活情况，帮助解决实际困难。

第四章工作要求

第十条 ?建立党员领导干部联系党支部和党员、党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表制度是学校党建工作计划的重要内容，各党支部要高度重视，将其作为一项经常性的工作长期坚持，认真组织实施。

第十一条 ?党员领导干部要认真完成各项联系任务。在每次联系党支部时，将参加党支部活动、指导党支部工作情况及时填写联系党支部工作情况记录表。做好联系党外代表人士、中青年教师、少数民族师生代表情况记录。

第十二条 ?各党总支要做好对接工作，及时请联系人参加党支部活动、指导党支部工作，并做好记录；同时定期向学校党委汇报联系对接工作情况。

第十三条 ?各党支部每半年要将联系工作情况进行汇总和书面小结。

第十四条 ?年底，对党员领导干部联系党支部情况进行全面总结，对工作情况进行考核。

第五章 ?附则 ?

第十五条 ?本制度自发文之日起执行，由学校党群工作部负责解释。原《草榴社区》（重工商大融委〔2020〕16号）废止。

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